تتجه الجامعات في أوغندا نحو تبني الذكاء الاصطناعي كوسيلة لتعزيز التعليم والبحث العلمي في البلاد.

وفقًا لمقال نشر على موقع "مونيتور"، تعمل الجامعات في أوغندا على دمج الذكاء الاصطناعي في مناهجها التعليمية، وتوفير التدريب اللازم للطلاب والمعلمين لتعزيز استخدامهم للذكاء الاصطناعي 

تتضمن المبادرات التي تعمل عليها الجامعات عدة جوانب، بما في ذلك:

دمج الذكاء الاصطناعي في المناهج التعليمية : تعمل الجامعات على دمج الذكاء الاصطناعي في مناهجها التعليمية، لتعزيز التعليم والبحث العلمي في البلاد.

توفير التدريب اللازم : تعمل الجامعات على توفير التدريب اللازم للطلاب والمعلمين، لتعزيز استخدامهم للذكاء الاصطناعي في التعليم والبحث العلمي.

تطوير البرامج التعليمية : تعمل الجامعات على تطوير برامج تعليمية متقدمة في مجال الذكاء الاصطناعي، لتعزيز البحث العلمي والابتكار في البلاد.

من المتوقع أن تساهم هذه المبادرات في تعزيز التعليم والبحث العلمي في أوغندا، وتحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية في البلاد.

هذه الجهود تأتي في إطار الاستراتيجية الوطنية لأوغندا لتعزيز التعليم والبحث العلمي في البلاد.